教育部：已遴选出220所职业院校，打造技能型高校“国家队”！
2026/10/14 18:01:05 浏览数：59
职业教育国际交流合作 随着我国对外开放的持续深入，职业教育国际交流合作迎来了重要的发展机遇期，已经成为服务“一带一路”建设、深化全球南方合作的靓丽名片，也成为服务全球经济转型发展的重要合作领域。鲁班工坊是中国高校在境外合作举办的学历教育或职业培训项目。 截至目前，已在32个国家建成38个鲁班工坊，累计培养学历生3万余人，培训非学历生16万余人次。本次世界职教大会期间，还将召开鲁班工坊十周年座谈会，推动鲁班工坊高质量发展再上新台阶。此外，在浙江、山东、云南等一批省份结合区位优势和需求，打造了一批“小而美”的地方职教国际合作项目，涌现出丝路学院、“班·墨学院”、“澜湄工坊”等地方特色品牌。 打造技能型高校的“国家队” 目前，我国建成了世界上规模最大且有质量的现代职业教育体系。 在层次体系上，完成了“中等职业教育—高等专科教育—职业本科教育”布局。在专业体系上，职业教育目前设置19个专业大类、97个专业类、1491个专业，专业点超12万个，覆盖全部41个工业大类，基本涵盖了我国国民经济各个领域。 教育部已启动实施第二期“双高建设计划”，遴选出220所职业院校，打造技能型高校“国家队”。 这些学校服务国家经开区110个、高新区88个、自贸区等经济要素聚集区44个；服务万亿、千亿、百亿级区域产业占比分别为26.8%、43.9%、22.9%，服务一、二、三产业占比为6.1%、72.5%、21.4%，构建起适配区域产业发展的职业教育服务网络。 在轨道交通装备、城市更新、工业母机等7个领域组建国家行业产教融合共同体，推动行业、企业开放283个重大工程项目和真实生产场景、60个重点实验室和技术中心，投入700余台生产设备，解密529份标准规范，共同推进高技能人才培养。在产教融合方面，企业和高校各自往前走一步，实现了人才供给直达产业岗位。 职业教育助力服务业扩能提质 服务业是现代化经济体系的重要组成部分。在工作重点上，教育部着眼于高技能人才培养，优先选择产能规模大、支撑发展动能强、对经济增长拉动作用明显、民生需求急迫、技能人才紧缺的8个重点领域。 其中，在重大工程建设服务领域，面向高原铁路、重大水电工程、卫星互联网等国家重大工程高质量建设、长效运维等需要，定向培养长隧道应急救援、高原医疗救护、发射场运维等方面的高技能人才。 在城市更新领域，面向老旧住房改造、地下管网更新等重点工程，聚焦建筑体检、智能运维等紧缺岗位，开展建筑数字化检测、地下管网运维等高技能人才培养。
来源：建筑时报